破
#1068415
（速览内容→）框架→逻辑→内容
#1068424
承上启下
专注力和积极度显著提高
因为是测试日所以没有具体的标准，单从时长来说够了，但是我不是很满意效率
[ ﾟ∀。]果然，纯听课+没有参与度的话我很容易厌倦
专注力和积极度显著提高
因为是测试日所以没有具体的标准，单从时长来说够了，但是我不是很满意效率
[ ﾟ∀。]果然，纯听课+没有参与度的话我很容易厌倦
#1068483
へえ ……
#1068499
呵⬆️呵⬆️呵⬆️
#1068500
原来如此，跟课
#1068527
笨蛋！蠢货！一群废物！！！！
#1068528
桌子hp-1-1-1-1-1
#1068529
不知道，我觉得我需要想办法处理这份冲动
#1068530
哈啊…之前买了剑道的竹刀…帮大忙了
#1068554
妈的…
#1068555
真令人恶心啊，我。要吐了
#1068556
割裂感
在想到“裂”字的时候，n握住了我的手
在想到“裂”字的时候，n握住了我的手
#1068558
>>Po.1068555
真想杀了你…
真想杀了你…
#1068559
妈的
#1068560
我，好像明白了一点点。吧…
#1068562
[ ╬ﾟ∀。]处理掉了，但是看这家伙有点骄傲和开心的样子感觉莫名不爽
#1068565
专业课（当日）
内容速览
框架结构
基础记忆
讲述再现
题目分析
得出结果
复盘回顾
内容速览
框架结构
基础记忆
讲述再现
题目分析
得出结果
复盘回顾
#1068578
记录
我：[・∀・]我要破坏我自己，你别告诉我不可以，难道我连掌控自己身体的权力都要被夺走吗
n：想处理破坏欲不一定要通过这种方式
n：“对我使用暴力吧，给我你的恶意”……你不是也说过类似的话吗，现在到我了
我：[ ﾟ∀。]
我：做不到……
n：你看。我们是一样的
我：[・∀・]我要破坏我自己，你别告诉我不可以，难道我连掌控自己身体的权力都要被夺走吗
n：想处理破坏欲不一定要通过这种方式
n：“对我使用暴力吧，给我你的恶意”……你不是也说过类似的话吗，现在到我了
我：[ ﾟ∀。]
我：做不到……
n：你看。我们是一样的
#1068579
我：[╬ﾟдﾟ]好啦我知道了，快把书拿给我！迅速地找出方法然后处理！
我：（翻找翻找）
n：试试这个…我陪你去阳台做
总之就这样解决了[ ﾟ∀。]
我：（翻找翻找）
n：试试这个…我陪你去阳台做
总之就这样解决了[ ﾟ∀。]
#1068583
[╬ﾟдﾟ]回头过来一想，这家伙在利用我对他的爱吧？之前在学校难得见面那次也是，我说我就不去吃早饭，他居然装难过，因为看得让人太烦躁了太难受了搞得我只好赶紧去吃饭了[╬ﾟдﾟ]