看着和你年纪相仿的棕发男学生抬起头来，他耳朵上别了根铅笔，一双困惑的蓝眼睛在你和耶茨教授之间转来转去。你看到他校服领口上别着齿轮形状的徽章。
接待员男学生挠挠脑袋：“哎？呃……耶茨教授？您是来？”
“上午好，弗雷德里克。”耶茨教授点点头，“我带新生来查宿舍安排。”
“哦……哦！”他恍然大悟地点点头，“我还以为这位是您的女儿……呃，那个，同学，请把刚才新生登记时交给你的徽章给我。”
“……徽章？”
“在信封里。”教授解释道。
你打开信封，里面确实有几叠纸和一个徽章，徽章上是一棵被旋律环绕的巨树，边缘一圈做成了月桂枝条的形状。
“嗯，嗯，是的，就是那个。”弗雷德里克向你点头。你把徽章放在办公桌上，他伸手拿过，凑到桌角的水晶球前。淡淡的光芒亮起，球面上浮现出了你的学生信息和寝室号。
你的寝室是（d3）

-双人寝，室友也是中途入学新生
-双人寝，室友是老生，过几天才来
-双人寝，但你一个人住

1 (1~3)

“嗯……在新宿舍楼B栋的303。”弗雷德里克对着水晶球点点头，把徽章推到你面前，“这个……这个徽章是作为本校魔法学徒的身份证明，也是用来进入学院大结界和学生宿舍单个结界的认证道具。补办过程比较麻烦……所、所以请妥善保管。丢失后请及时去，呃，学生会或者学生事务处登记挂失和补办……”
你连连点头：“我记住了，谢谢学长！”
“呃……不客气，这位同学。”弗雷德里克挠挠头，看起来有点窘迫，“还有校服……嗯，校服，中途入学学生应该已经单独量过尺寸了？应该会在下午的时候送去你的寝室里，里面还有着装标准用来参考的。还有就是……校服如果有破损或者遗失也可以来后勤部购买。大概、大概就是这些了？”
在你把徽章收回信封的时候耶茨教授开始和他搭话：“说起来，魔法工学系也招了第二届学生了吧？”
“嗯……招了，”弗雷德里克点点头，笑得有点惨淡，“我们专业人数翻倍了呢……变成48个人了，这下总算是至少比元素系一个班的人数多了……哈哈。”
耶茨教授笑了笑：“毕竟是新专业。没关系，以后还会有更多学弟学妹的。”他看你已经收拾完毕，于是抬手和男学生道了别：“那我们这就先走了，学生会工作加油。”
你也抬手挥了挥：“谢谢学长，再见！”
弗雷德里克点了点头，然后又把头埋了下去。

你跟着教授走在学院里。路上确实只有些跟着引路魔法走的新生和新生家长。
耶茨教授注意到你在东张西望：“有什么想知道的吗？”（选择）

-问他关于魔法工学系的事
-问他关于学院大结界的事
-问他关于学生宿舍单个结界的事
-问他是不是认识学院里每一个人
-问他你的箱子拎着会不会太重

>>Po.1110992
//偶遇骰 无0 (0~1)有

2

4

1

>>Po.1111201
>>Po.1111430
>>Po.1111449
1 (1~3)

你问他学院大结界是什么。
“那是由第二代学院长用仪式魔法展开的笼罩整个学院的巨大结界。”耶茨教授指了指天空，“最一开始的用途是稳定学院周围的魔力流。在那个时期学院追加开设了炼金系与自然系，学徒人数增多，为了避免教学生活中频繁且密集的魔法使用在此处形成魔力涡旋就用结界来缓冲控制。不过后来随着时代的变化与各种设施的改进——当然，还有后世学院长们和教授们的改良与改造，现在的大结界除了发挥魔力控制的基本功能之外，还是统御着校内各种子结界的大架构，另外还有应对突发事件的防御功能和校内人员身份认证功能等等。虽然肉眼看不见，但大结界可是学院的重要设施之一呢。”
你听得一愣一愣的。（选择）

-随便改大结界原来的学院长不会生气吗？
-大结界是怎么维持几百年的？
-你要听更多校史的故事！
-仪式魔法好厉害啊
-返回上次的选项，你要问其他大类问题（附上选择项）

>>Po.1112333
//在到达宿舍楼之前你还有1 (1~3)次行动可以用来问问题。

5-1

5-1

你向他询问关于魔法工学系的事。
“听了刚才的对话有点在意？”他笑了笑，“魔法工学系是学院和魔导院接轨新设立的专业。从三年级开始招生，今年是第二届。所以学生人数比较少，年龄也比较混杂。刚才的弗雷德里克虽然是魔法工学系四年级学生，年龄上好像比你大一岁左右？近几年魔法工学发展很快，魔导院想要把人才培养扩大到少年时期，也想要民众对魔法工学这个学科和产业更加了解——说到这个，伊迪斯对魔法工学的印象是？”
你想了想——

-完全不懂！
-比如你从小镇出来第一次乘了魔导列车？
-比如车站直达学院的魔导马车？
-比如你家店里卖的一些魔法道具？
-比如魔导工学系的学生都跟弗雷德里克学长一样不擅长跟人说话？

5ᕕ[ ᐛ ]ᕗ

5

“比如……魔导工学系的学生都跟弗雷德里克学长一样不擅长跟人说话？”
耶茨教授听了大笑起来。
“弗雷德里克的确是更习惯于埋头思考。不过在这所学院里比他更加不擅长和人交流的学生可不在少数。”
你们经过花圃。他指着远处几个附有尖塔的建筑，告诉你那里是教学楼。
“拉塞格本费尔国立魔法学院最不缺的就是特立独行富有个性的奇妙学生。是不是有点期待开学了？”
还挺符合你对魔法师和魔法学徒的刻板印象的！
“说回魔法工学。”耶茨教授清了清嗓子，“简单来说，魔法工学是将魔法基础理论应用在工业生产中，设计制造出以魔力为能源、靠以法阵魔法为雏形的回路运作的产品，比如你所见过的魔导列车和魔导马车。魔法工学产品在构造与制作工序上要比炼金术师们制造的传统魔法道具要更加复杂，但应用的领域也更广。可惜的是这门学科依然太年轻，虽然魔法工学产品可以在很大程度上改善不会使用魔法的普通民众的生活质量，但现在的成本依然无法做到大规模民用——不过这是魔导院该考虑的问题。我们学院的魔法工学系学生自然是在学习基础中的基础。”
你听得有点晕，只好连连点头。说话间你们就来到了宿舍楼下。耶茨教授把手提箱还给你：“那么，我就在这边的庭院等你。找不到我的话就用学院发的通讯器吧。”

你拎着手提箱爬到三楼，在303号房间外拿出信封里的徽章，对准了门把上散发光晕的圆形校徽图案。
门开了，你探头望向室内——
室友（d2）
-在了
-没在

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ﾟ ∀ﾟ]ノ又来到捏人疯狂骰点时间！
先来三个，分别是下3r。

室友的种族
-人类
-精灵
-兽人
-以上某两种的混血

室友的专业
-元素系
-炼金系
-自然系
-魔法工学系

室友的年级
-三年级
-四年级
-五年级
-六年级
-七年级

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