【西幻？】【数值和机制都很随便的养成团】【随缘更新】【随便咕】
延续>>Po.1104077 的数据并由于po懒得详细渲染遂简化成骰点模拟器！
延续>>Po.1104077 的数据并由于po懒得详细渲染遂简化成骰点模拟器！
#1356406
3
#1356631
你离开队伍让原本排在后面的同学走上来，然后张望着妮珂莱特的身影。
原本围成一团的同学已经陆续散开，有一些还在好奇地盯着你和绯瞳看，还有一些在和自己的使魔交流。
妮珂莱特站在稍远的地方，正和肩上的一只白色小鸟交谈。
你：妮珂莱特同学！
你抱着法杖跑过去，开心地对她笑着。
你：我成功召唤出使魔了！
妮珂莱特一愣，似乎没想到你会这么兴奋。而后她也回以微笑。
妮珂莱特：嗯，真是太好了
(妮珂莱特好感度+5 (5~10)）
-和她一起好好听讲
-询问白色小鸟的事
原本围成一团的同学已经陆续散开，有一些还在好奇地盯着你和绯瞳看，还有一些在和自己的使魔交流。
妮珂莱特站在稍远的地方，正和肩上的一只白色小鸟交谈。
你：妮珂莱特同学！
你抱着法杖跑过去，开心地对她笑着。
你：我成功召唤出使魔了！
妮珂莱特一愣，似乎没想到你会这么兴奋。而后她也回以微笑。
妮珂莱特：嗯，真是太好了
(妮珂莱特好感度+5 (5~10)）
-和她一起好好听讲
-询问白色小鸟的事
#1356632
>>Po.1356631
妮珂莱特 好感度↑ 等级2（16/20）。
妮珂莱特 好感度↑ 等级2（16/20）。
#1356677
2
#1356929
2
#1356943
妮珂莱特：这位？
妮珂莱特：我来介绍一下，这是我的使魔艾莱拉
白色毛团般的小鸟在她肩膀上发出一声清亮的啁啾。妮珂莱特用指面揉了揉祂的头顶。
妮珂莱特：艾莱拉是栖息在奎因特雷尔领地内的灵鸟的后代，也是我自幼认识的朋友
-请求rua一下小鸟团子
-那艾莱拉几岁了？
-介绍绯瞳（？
妮珂莱特：我来介绍一下，这是我的使魔艾莱拉
白色毛团般的小鸟在她肩膀上发出一声清亮的啁啾。妮珂莱特用指面揉了揉祂的头顶。
妮珂莱特：艾莱拉是栖息在奎因特雷尔领地内的灵鸟的后代，也是我自幼认识的朋友
-请求rua一下小鸟团子
-那艾莱拉几岁了？
-介绍绯瞳（？
#1357556
rua团子|∀` ]
#1358885
征得了妮珂莱特的许可，你伸出手去触碰艾莱拉。
小鸟只是偏了偏头。洁白羽毛的触感比你想的还要柔软细腻。温暖的身躯小巧又轻盈，好像一只手就能抓起来。
你：哇……
你：好可爱……
艾莱拉：啾！
听起来很高兴，而且好像昂首挺胸了起来……
（妮珂莱特好感度+3 (3~5)）
小鸟只是偏了偏头。洁白羽毛的触感比你想的还要柔软细腻。温暖的身躯小巧又轻盈，好像一只手就能抓起来。
你：哇……
你：好可爱……
艾莱拉：啾！
听起来很高兴，而且好像昂首挺胸了起来……
（妮珂莱特好感度+3 (3~5)）
#1358886
>>Po.1358885
妮珂莱特 好感度↑ 等级2（19/20）。
妮珂莱特 好感度↑ 等级2（19/20）。
#1358887
如班主任所说，第一节课基本只是给你们召唤使魔的。在其他同学也陆续完成召唤后，他带着你们复习了一些基础知识，然后就下课了。
你站在妮珂莱特身旁听完了课，和她一起回到教室。
绯瞳跟在你身边。在每个学期的第一节召唤课之后，法师学徒们就可以带着使魔在学校里自由行动了。
本节课结算6 (5~10)
你站在妮珂莱特身旁听完了课，和她一起回到教室。
绯瞳跟在你身边。在每个学期的第一节召唤课之后，法师学徒们就可以带着使魔在学校里自由行动了。
本节课结算6 (5~10)
#1358889
>>Po.1358887
《使魔召唤与使役》 评级G（6/10）
《使魔召唤与使役》 评级G（6/10）
#1358890
>>Po.1358889
下节课是5 (1~5)
-魔法基础理论
-自然魔法基础
-冥想与共鸣
-精神系魔法基础
-飞行术
下节课是5 (1~5)
-魔法基础理论
-自然魔法基础
-冥想与共鸣
-精神系魔法基础
-飞行术
#1359278
为什么没有磁场力量，我要学电流推动口牙[ `д´]
#1359366
飞行术……！
你想起开学前看到的赛维尔学长的试验飞行。
飞到能触碰到大结界的高度……总有一天你也要做到！
这节课是7 (0~9)
单数 飞行魔具的使用
双数 飞行类魔法的练习
你想起开学前看到的赛维尔学长的试验飞行。
飞到能触碰到大结界的高度……总有一天你也要做到！
这节课是7 (0~9)
单数 飞行魔具的使用
双数 飞行类魔法的练习
#1364141
来到操场和课前先热身倒是和普通学校的体育课没什么区别。老师先把飞行安全守则强调了一遍，然后把练习用扫帚发给了你们。
老师：各位现在拿在手里的是辅助功能全面、安全性高的初心者用飞行扫帚
老师：你们要做的只是注入魔力，按照提示来调整
老师：第一节课没有别的要求，只要启动扫把，悬浮在空中，就算达标
你按照老师说的，往扫把里注入了魔力。
智力77 (1~100)（≤39成功）
老师：各位现在拿在手里的是辅助功能全面、安全性高的初心者用飞行扫帚
老师：你们要做的只是注入魔力，按照提示来调整
老师：第一节课没有别的要求，只要启动扫把，悬浮在空中，就算达标
你按照老师说的，往扫把里注入了魔力。
智力77 (1~100)（≤39成功）
#1364144
>>Po.1364141
失败啦。
4 (0~9)
1-4 太少了
5-8 太多了
9-0 ？
失败啦。
4 (0~9)
1-4 太少了
5-8 太多了
9-0 ？
#1364146
没把握好魔力量注入得太少了，扫帚一动不动。
再调整0 (0~9)
1-6刚刚好
7-8 太多了
9-0 ？
再调整0 (0~9)
1-6刚刚好
7-8 太多了
9-0 ？
#1364244
它炸了。
初心者用飞行扫帚从你手中窜了出去，然后炸了。
爆炸强度7 (1~10)
初心者用飞行扫帚从你手中窜了出去，然后炸了。
爆炸强度7 (1~10)
#1364268
扫帚像是漏气的气球一样飞快窜上天，盛大地爆炸了。
爆炸声和黑烟在你们头顶绽开，然后迅速地被老师用类似屏障一样的东西包裹住，控制在了空中。
你愣愣的。同学们看着你，也愣愣的。站在你脚边的狐狸使魔收起戒备态势，满脸不可思议。
绯瞳：……怎么做到的？
你：我……诶……
老师：……尤埃尔同学？你能解释一下这是什么情况吗？
你：呜……对不起……
爆炸声和黑烟在你们头顶绽开，然后迅速地被老师用类似屏障一样的东西包裹住，控制在了空中。
你愣愣的。同学们看着你，也愣愣的。站在你脚边的狐狸使魔收起戒备态势，满脸不可思议。
绯瞳：……怎么做到的？
你：我……诶……
老师：……尤埃尔同学？你能解释一下这是什么情况吗？
你：呜……对不起……
#1365185
>>Po.1364268
最后飞行课不得不从飞行魔具的使用转变成飞行类魔法的练习。
老师听了你的讲述后推测应该是短时间内输入大量魔力导致器具超限产生的爆炸，但是为了以防万一，她还是联系了后勤部职员回收所有扫帚重新检修。
现在后勤部的老师们正在操场上对被老师控制在屏障中的爆炸痕迹进行分析。而你们转移到了旁边的场地，练习浮空术。
只是浮空，不是飞行。要求也和刚才一样，只要能稳定悬浮在空中就行。
你和其他同学一样咏唱了浮空术的咒语。
智力44 (1~100)（≤39成功）
最后飞行课不得不从飞行魔具的使用转变成飞行类魔法的练习。
老师听了你的讲述后推测应该是短时间内输入大量魔力导致器具超限产生的爆炸，但是为了以防万一，她还是联系了后勤部职员回收所有扫帚重新检修。
现在后勤部的老师们正在操场上对被老师控制在屏障中的爆炸痕迹进行分析。而你们转移到了旁边的场地，练习浮空术。
只是浮空，不是飞行。要求也和刚才一样，只要能稳定悬浮在空中就行。
你和其他同学一样咏唱了浮空术的咒语。
智力44 (1~100)（≤39成功）