好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛好痛为什么我要遭这份罪

切掉卵巢会有什么副作用切掉子宫会有什么副作用好想死好想死好想死为什么第三天了还会痛为什么吃了药还会痛好想死好想死

活过来了

被岚少直播笑死･ﾟ[ ﾉヮ´ ]

么么么么么么么

我去团版乞讨逆后宫会有人写吗？（思）

以闪很奇怪，明明衣服质感比闪暖好，滤镜更丰富，还是平板玩的，画面都好很多，但是拍出来就是没有闪暖好看。

想起昨晚看见的地狱笑话。
北京四中下面的评论，大意“我们四十年前就这样了，现在拎出来说什么。”

互联网：永远哀文革，永远想念他。（好吧十年前互联网没有）

为北京四中说话的IP不是北京就是上海，甚至还有加拿大，我不好说。
我高中月休两天，6点十五起床10点20下晚自习没睡过一个完整的八小时，考班上第三还是只能上个破二本，让我共情你们少爷小姐，真别开玩笑了。
话说我们高中也经常派校长老师去毛坦厂衡水学习，回来学一点皮毛，但大多是老师拿他们过的苦日子来激励一下我们，大概就是“人家那么努力，看看你们过得多舒服。”
现在回想，毛坦厂和衡水真可怜啊，老师说为了防止学生跳楼，学校阳台之间都绑了网。
我深刻了解资源差距能把人拉开到什么地步，说真的，我不怎么喜欢读书，学习就听个新课，纯靠老师反反复复发卷子讲题把知识印在脑子里。
初中找关系塞进侧尖班，隔壁没法比，智力，自制力和学习氛围是全县最强的一批人之一（另一所中学也有尖子班）。
我们初中以每周多比别人学一天的代价换来比普通班快一倍的学习速度，然后就是刷题，刷竞赛题，初一班主任是女老师太温柔管不住，初二换男老师雷厉风行（靠凶人）全班学习效率有效提高，纵使我看到难题就摆，每晚奥数卷只拿前四道选择题，蒙一道填空题得25分讲解也不听的得过且过生活，期末考班上永远的56名（班上670左右的人吧），在普通班仍是前三到第一。
在这种学习情况下，高中我考尖子班失利差十分（作文我一生之敌特么考试写小说还没写完最后拿了个十分平时均分都28的）最后中考在分到的班级排第四，刚放完长假心思太野开学一个月完全不读书仍旧考了班上第三，此后也一直没在读书在十几名左右徘徊，这就是资源的差距，因为那些知识初中老师已经讲过了，让我们用过了，老师会有意识训练我们，就算我没认真学那些题我依然会，甚至上课我看两眼公式都能跟上老师进度。
甚至可以说，我高中三年乃至大学的英语考试（对不起我真的学不会）全部依赖于初中三年的底蕴（初一拥有一位非常优秀的英语老师，后来被挖去私立当副校长了）
为什么我说这不是个人强行努力而是资源的差距，因为高中三年前二十名同学大都非常努力，维持一个平稳的排名，本人，第一到倒十乱窜，她们得非常非常努力，跟着学校规定循规蹈矩读书才能追上我初中三年玩过去的多获得的资源。
另一个例子是，班上能攀到关系的同学转去了尖子班（我们县教育局局长刚因贪污一亿被抓），此后成绩突飞猛进，到达难以望其项背的程度。以及有时候因为教师不够，尖子班老师会过来代课，教学水平的差距即使是我天天看小说发呆的同学都能感觉到。

好老师太少了，我就读师范，我能不知道周围同学的水平？上课前一晚临时备课，说真的就是大部分老师常态，不这样只能寒暑假提前备，一旦开始上课学习任务出作业改作业学校七七八八的事压着你没办法专心。（谁说老师轻松我揍谁，轻松的只有体育音乐美术计算机以及小语种了）
以及有些人真的天生适合当老师，自己爱钻研爱自学，甚至是自带一股子老学究氛围，实践课请的一线老师都是南昌有名学校的，听完那位同学的课都是“你千万要当老师”“你天生就是吃这碗饭的”，不听，跑去考研还失败。这种人不会留在小地方，所以县城只能靠努力。

>>Po.942442
我挺不喜欢这位同学的，没情商说话冲，人际关系糊涂一团跑去挣钱不怎么读书但其实如果能保持大一成绩他能获得的奖学金助学金会比打工多。
也挺可怜的，大学期间父亲去世母亲重病他的压力远超周围人。
但这位教学真的有点天赋在的，按我和室友的话“他上课好像有什么十几年教学经验的老教师”。
我们：（手忙脚乱）（打开PPT）（打不开）（手忙脚乱）（瞎讲）（瞟教案）（手忙脚乱）（语无伦次）（拋梗）（不好笑）（手忙脚乱）（稀里糊涂总结）（发抖）（下课）
他：黑板全粉笔教学

感觉跑题了，小地方为了升学率把资源堆在最聪明的学生上，那你们呢？全国凭什么把资源堆在北京，中国的GDP难道只归功于上海北京吗？
工地的工人常年不能回家几月不能休息，厂里的小工要工作10-12个小时，和我同龄的少女我读高一她读初一。
学校是象牙塔，私立学校的同学一双鞋比老师全身上下加起来要贵，我同学说，我甚至没办法和他们说不好好读书就要去打工，他们家里有钱可以不用努力。
我同事背的包都几万，我一个月工资补个牙就没了。
可老师包吃包住已经很好了，在外面打工的交完房租吃完饭啥也不剩，我当然可以去考老师，可我无法接受学生不听我也摆烂，我觉得老师不能摆烂的，我不能把它当一个普通的职业，我也曾是学生。
但社会上每一个人都觉得老师很舒服，有双休有假期，可以收补课费，还能收礼，我不想做这种人。

虽然不太喜欢夹着嗓子的伪戏腔，但我还挺喜欢听的呃呃呃呃我在说些什么

仅仅是骂声是不够的，但大家都有父母。

深海评论区：除声之形外最好的动画电影
……好可悲的阅历。
说起动画电影，我大二选修过动画鉴赏，周周就是看动画电影，太开心了，还跑去帮别的同学代课，看了两遍红辣椒。
然后早期有些动画电影，几十年前的吧，什么名字我忘了，老师解说了一下大概跟环保有关吧，因时间原因只放了一点，离奇的配色，奇妙的剧情，仿佛磕了两斤大麻的画风，因久远而稀烂的背景音，总之，看完我就一个想法“我可能磕了两斤大麻”。
总之看了红辣椒和阿基拉，我赚了。
还有蒸汽男孩，嗯……呃，神一样的画面，屎一样的剧情。
大概还有一些，很可悲，我忘了。

好痛，怎么会疼这么多天

昨晚噩梦总结：死里逃生后我爸给我找了个没上过大学的相亲对象。
一句话让前面的生死危机平淡无常，差点因为感觉被背叛哭出来，然后闹钟响了。
谢谢闹钟。

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太强了这个团，拜服。

我是个坏孩子，我连日记也要说谎，我反复心理暗示不需要夸赞，不需要别人肯定，可我从小到大从母亲那得到的几乎都是贬低，所以我连爸爸的夸赞都无法接受，我觉得他是盲目的，鼓励性的，他根本不是真心的，我配不上夸奖。
可我仍是好想要，好想要我自己也认同的，从别人那得到的非礼节性褒奖。
我的幻想关乎对金钱不屑一顾，对荣誉高度渴望，对道德病态遵从与突破，对制度的厌弃和重建。
无能为力者最为自大。