教师行为规范

总则
使用任意方法，提高学生的成绩。
寻找未被净化者，他们混在我们之间，将他们带到德育处，主任会拯救他们。

教学方针
所有教师必须遵守
1、备课充分，学案齐全，严禁出现上课准备不充分导致的课堂事故。
2、作业适量，严禁出现学生完成作业的情况。
3、听从德育处指挥，严格贯彻德育处教育理念。
4、关注学生会成员，其他人不需要，他们会消失的。

生活手册
如有早自习盯班任务，早七点到班。无任务的早八点到班。请务必乘坐班车，六点和七点各有一班班车，请按时乘坐。如没有赶上，请不要上班，不要出门，不要让别人看见你。
中午十一点前去食堂用餐，可以也只可以在二楼用餐。食堂二楼不会有学生，你们可以随意享用。
下午一点三十分到班检查学生到位情况，之后可以回到办公室工作。
远离艺体类教师。
下午自习时可以随意活动，但不要进艺术楼和体育馆。
晚饭时间与学生一致，如当晚没有晚自习值班要求，晚饭后即可回家，但请务必乘坐学校班车，不要使用自己的交通工具。有晚自习的教师请在教师宿舍住宿。

某些教师的桌子内存在的纸张
学校不会让其他人看出异常的，他们已经不让辞职了，唯一的出路只有等待奇迹······或死亡······
学生们能够逃离，他们还有希望。帮助他们。
我们是教师。我们永远会爱自己的学生。学生会的同学也一样，他们是可怜的，也是幸运的。
留心你的生理性别，时刻携带身份证，那些被污染的人最显著的特征就是生理性别模糊，偏向中性。
即使你不幸受到了污染，我们依然会铭记你。

放假规划:自二月一日寒假放假开始直到二月二十六日寒假结束，每逢周日下午不上课，晚自习照常。大年初一到大年初三放假。
除夕夜保持安全的方法：请假，不要去学校。
正月十五（2月25日）保持安全的方法：不要吃食堂，不要吃学校内的食品，不要回宿舍。尽量请假，实在不可以，请一定要携带线团。
加油。

调查记录（实体x）
特性：无法被人类直接看见，但依然能够投射下影子，这足以证明它们的存在性。
能力：群体性心理暗示，无直接攻击手段。
繁殖能力极强，当一个群体内部存在较强的同一思想时可以借助该思想自我复制并加深该群体对该想法的坚持，但依旧有少部分人类不会受到控制或控制较轻。
于2xxx年首次在x市二分之一中学被观察到，期间该实体借助学校内的教师进行了大量繁殖。
但对于学生，实体却显露出截然不同的态度：除由受污染教师同化的学生外，实体x对学生同化效果远远弱于成年人，因此受到实体攻击的学生结局均为自杀身亡。之后没有人对此有印象，初步怀疑该实体的污染已经扩散到社会，不过并无证据。好在它们无法更改纸质资料。

第一次探索

2xxx年7月11日
学校在补课。很令人意外。熟悉这所中学的人都不会相信。
我们潜入学校资料库查看，记录在档的学生远远多于实际看见的学生人数。
基本可以确定学生已经开始出现伤亡。

2xxx年7月25日
档案学生资料缺失了，所有死亡学生的资料均被人为删除。如果不是调查时的笔记，我也不会记得那些学生曾经被记录在档。
初步推断可能是被同化的教师所为。
当然，这种事说出去也不会有人相信。他们试过。

建议：调查人员亲自潜入，外部解决问题显然不太现实。做好长期准备。

>>Po.117786
好耶阿里嘎多[ ﾟ∀ﾟ]更啦踹踹

>>Po.117873
好耶谢谢[ ﾟ∀。]更啦

>>Po.118501
[つд⊂]嗷其实这是不可避免的，如果这个异常一直存在下去总有一天所有人都会被同化[;´Д`]不过班主任的日记po用的是比较中性的措辞，所以班主任可以是男的也可以是女的也可以看做一开始就被污染了但还能保持理智直到被激发出来前一直没意识到的[ ﾟ∀ﾟ]如果肥肥觉得可惜po在正文完结后再更个番外叭

开始更解决问题的结局了，这是以前一个肥肥提出的，虽然不知道那个肥肥能不能看见了[ ;´д`]
最后结局会是he的[つд⊂]

>>Po.119446
这样子[ ・_ゝ・]

算是保留节目了叭[ ﾟ∀。]
轻置玉臀_(:з」∠)_ ，请

>>Po.119395
物理学问题，无法被看见说明没有反射光。但是被光照会产生影子。那么问题来了。这些光去哪了?.

>>Po.122552
应该是一个生物学和心理学问题（？）。“看见”什么是人的大脑处理的结果，实体会持续性影响人的思维和认知，使得即使人类看见了实体，也会自动将实体的相关信息过滤掉，并提取记忆里的环境补全空缺；还能看见影子的原因是实体不希望人类知道它们的真实面貌，但依然希望人类知道它们的存在。

浅更一点，作业弄得po快无了[ ﾟ∀。]
这是一个调查员的笔记，只有一点点[つд⊂]
预计还有笔记、调查员守则和行动汇报，之后就是完结了
所以肥肥们真的不来推理一下嘛[ ﾟ∀ﾟ]

某学生捡到的小册子，已经破破烂烂的，很多地方都有被浸泡或烧毁的痕迹，不知道是怎么做到的。

2xxx年9月1日，第一次探索。
这所学校今年暑假反常的要求补课快一个月，补课期间甚至发生过学生自残甚至自杀的案件，社会上引起了很大的轰动，但是不出三天，所有人关于这件事情的记忆全部消失了，网络上也没有任何痕迹。要不是组织的多方面记录，甚至我们都不相信这种事真的能够发生。
我们在这所学校有人脉关系，安排了三十名队员入学，不得不说，长的像高中学生真是一种天赋（笑）
……
……
2xxx年9月3日，
学生们已经开始团结起来了，对此，至少我很欣慰。学校的教师几乎都被同化了，不过应该还有幸存者。
被同化的教师有一个特点，当然，可能也算不上什么特点，他们无一例外全都狂热地崇拜竖火市中学的精神内核。鉴于这里的社会地位特殊性，似乎社会对于这种改变持默认态度。
哦，还有一个，他们的第二性征急剧退化或者共同出现。所以，无性人加双性人了属于是？
……
……
2xxx年10月1日
淦，终于放假了！这一个月真特么难过！
好吧，来总结一下情报，在课余时间我去探索了教学楼五楼以上、科技楼六楼和体育馆二楼（不过被体育生赶出来了就是）。
很意外，它们正常到不正常，普普通通的教室、走廊、窗户和体育教室。灯光很柔和，有一种……无影灯的感觉……
我也许应该早点发现的……那里有什么影子，没有物体，只有影子。好吧，至少有一个能够称呼它们的代称了。

“黑影”

我和几个学生会成员打过交道，他们没有过于反人类的变化，不过至少能够看出来他们执着于学习，别的什么也不想干。就和木头一样。奇怪的是有的同学性别已经开始模糊，加入学生会之后又奇迹般地转好了。我猜测，学习占据了他们的思想之后，黑影的侵染变得弱了许多。
心理社团快要成立了，也许我能够申请加入。不管怎样，这是一个进步。

[`ヮ´ ]σ`∀´] ﾟ∀ﾟ]σ

蹲蹲！！更了踹我qwq popo写得好好[´・ω・`]

也就说....学生会也会是保护学生的一方？但是他们无法毕业，而且手册上说学生会不被相信........
水母脑想不出来了！[ ・_ゝ・]

调查员准则

1）
关于自身身份，必须保密。即使遇见队友，也不得交流相关信息。

2）
调查目标：记录实体x的基础资料、污染解除方法及杀灭方式。

3）
调查准则：在清醒状态下，不计一切手段完成调查目标；被污染状态下，保证自己的生命安全。

4）
获取情报的方式不限，但请确定情报是在你清醒的情况下记录的。若你无法保持清醒，第一条作废，寻找最近的队友，寻求帮助。
若你被队友求助，带ta前去相应年级办，让ta进行学生会入会办理，年级主任会知道为什么的。

5）
非紧急时刻，不建议使用热武器。

6）
相信学生生存手册，但不能全信，手册上有些话明显有问题。

7）
远离德育处。

8）
如果入住宿舍，请调查员每人携带联络器一部、耳机式单向接收器一个、手枪一支、子弹一百颗以下、线团至少十团、特殊物品制作指南一张和足量生活用品。它们将起到帮助。

a.联络器：可联络组织内部，组织会在你提出特殊物品制作材料要求时委派专人配送。当老师通知你“有家长给你送东西”时，即可领取材料。材料配送限额每人一次。
b.耳机：考试时可以由组织内部的专业人员帮助你答题。当然，不用最好。
c.特殊物品制作指南：
简易炸药：（******和谐******）
火药：（******依旧和谐******）
备用子弹：（******弹壳填火药，大概就这样******）

本次事件足以证明，某些实体污染的存在会因为社会集体认知而被忽略，小心为上。组织会记录下所有调查员的详细信息，调查完成后，组织将给予奖励。

再次感谢大家的帮助。

>>Po.127576
阿里嘎多裤兜一马斯～踹踹[ ﾟ∀。]

>>Po.131631
社联老谜语人了（bushi）

学生会是代表着被被污染的教师污染，但是因为实体对学生直接污染的后果是极度极端的心理状态，而教师的污染表现是脑子里只有学习，所以在学习占据了大多数思想时实体的直接污染影响会变小。（但是学生会的学习强度很大，身体比较弱的同学可能会猝/死）

但是学生会也不是庇护学生的，污染发生之前就是普通的学生会而已2333，不过污染发生之后就是被污染者的聚集地了。学校被污染的教师只想着成绩，因此他们只关注学生会同学。

至于学生会无法毕业，一开始社联只注意到学生会同学没有自主的思想，因此认为他们变成了行尸走肉，即使毕业也找不回真正的自我。
但是随着调查的深入，社联发现学生会同学也能够找回自我意识，所以入会也变成了减轻污染的一种方式（只不过要命大能够不学死）[ ﾟ∀。]