开个串讲讲在日资工厂打工，上司是霓虹金的体验
#226337
>>Po.226200
我的老师倒也不是特别大人物[;´ヮ`]7
主要是他会在课上说一些被有些学生认为是不该说的话，然后被学生举报。
我有另外一个教日本古代文学的老师，他平常上课就是念PPT，但偶尔提到他的研究领域就会滔滔不绝，闪闪发光的。
他有天真忍不住了才说了一点跟课程无关的话。说他其实很佩服那个常被举报的老师，他这些年是越来越不敢讲题外话。但这个老师却跟他说被举报也没关系，有些话如果连他们都不说，就没有人说了。
我的老师倒也不是特别大人物[;´ヮ`]7
主要是他会在课上说一些被有些学生认为是不该说的话，然后被学生举报。
我有另外一个教日本古代文学的老师，他平常上课就是念PPT，但偶尔提到他的研究领域就会滔滔不绝，闪闪发光的。
他有天真忍不住了才说了一点跟课程无关的话。说他其实很佩服那个常被举报的老师，他这些年是越来越不敢讲题外话。但这个老师却跟他说被举报也没关系，有些话如果连他们都不说，就没有人说了。
#226380
>>Po.226200
我是觉得，人本来就应该接触各类观点，不管是不是互相对立冲突的。不好好看相反的观点，不试图理解对面，又怎么能坚定自己的观点呢。
更何况多数时候，对一个问题有多种见解，每种见解本来就各有可取之处，也各有不太行的地方。并不是说和自己不同的那种见解的出发点，不是为了解决这个问题。
再说了其实绝大多数时候我们根本就没有理解问题本身，类似于一道特别难的数学题放在面前，其实连题干都没看懂。[ ﾟ∀。]
然后看到有些大佬解了题，看着他解的觉得很有道理，这么看我也会。然后大佬们的解题方式各不相同，大佬们开始学术辩论，你也随之加入战斗[ ﾟ∀。]
而大佬们在辩的过程中互相理解，各取所长，你只会“我站xx大佬！不同意他的就是异端，通通打死”[ ﾟ∀。]
我是觉得，人本来就应该接触各类观点，不管是不是互相对立冲突的。不好好看相反的观点，不试图理解对面，又怎么能坚定自己的观点呢。
更何况多数时候，对一个问题有多种见解，每种见解本来就各有可取之处，也各有不太行的地方。并不是说和自己不同的那种见解的出发点，不是为了解决这个问题。
再说了其实绝大多数时候我们根本就没有理解问题本身，类似于一道特别难的数学题放在面前，其实连题干都没看懂。[ ﾟ∀。]
然后看到有些大佬解了题，看着他解的觉得很有道理，这么看我也会。然后大佬们的解题方式各不相同，大佬们开始学术辩论，你也随之加入战斗[ ﾟ∀。]
而大佬们在辩的过程中互相理解，各取所长，你只会“我站xx大佬！不同意他的就是异端，通通打死”[ ﾟ∀。]
#226400
>>Po.226380
最后一段说的太真实了。哈哈哈哈，感觉就是科普的重要与教育的重要性了。
很多理论都是很好的，但是被乱用。于是说，可能让一个集团崩溃的是这个理论使用者的下限水平[;´ヮ`]7
哎，我以前上课的时候也一直能感到老师们有这种“欲辨已忘言”般的表达。还有忍不住胸中万卷，下笔千言的时候。那种时刻都令人心生崇拜。
不过后来发现，有的人是胸有丘壑，也有的人是夹带私货的尖酸中年罢了。
这种区别，好像年轻的时候也是能看的很清楚的。为什么现在反而觉得很多人是看不清楚了呢[´・ω・`]
最后一段说的太真实了。哈哈哈哈，感觉就是科普的重要与教育的重要性了。
很多理论都是很好的，但是被乱用。于是说，可能让一个集团崩溃的是这个理论使用者的下限水平[;´ヮ`]7
哎，我以前上课的时候也一直能感到老师们有这种“欲辨已忘言”般的表达。还有忍不住胸中万卷，下笔千言的时候。那种时刻都令人心生崇拜。
不过后来发现，有的人是胸有丘壑，也有的人是夹带私货的尖酸中年罢了。
这种区别，好像年轻的时候也是能看的很清楚的。为什么现在反而觉得很多人是看不清楚了呢[´・ω・`]
#226467
>>Po.226400
我觉得如何分辨你说的胸有沟壑还是尖酸刻薄，有一点就是他们说那些话的时候有没有抱着“希望你们能成长为有学识、有思想、有勇气的青年”的热忱期待。
虽然他们没有明说，但就是能感觉到。
我觉得如何分辨你说的胸有沟壑还是尖酸刻薄，有一点就是他们说那些话的时候有没有抱着“希望你们能成长为有学识、有思想、有勇气的青年”的热忱期待。
虽然他们没有明说，但就是能感觉到。
#226495
>>Po.226467
草，我竟然把丘壑写成沟壑，这意思差了远耶[ ﾟ∀。]
草，我竟然把丘壑写成沟壑，这意思差了远耶[ ﾟ∀。]
#226554
之前我还上过一个新闻学院的老师的公共课。那个老师也是容易被举报的体质。
以及他课程的主题，放现在算敏感的了。
当时我加过QQ的一个历史学院的男生也上了那节课，他每次上完都要在空间疯狂辱骂这个老师，骂他夹带私货，自由壬什么什么的。虽然后者我不太明白是什么意思但肯定不是什么好词。
我觉得超级恐怖。感觉他下一秒就要去举报这个老师了。
现在这个男生当了高中历史老师。然后经常在空间里洋洋得意他又给学生出了什么难题。句式是“平心而论，我出的题并不难，不过是blabla”。
好，恐，怖，啊。
以及他课程的主题，放现在算敏感的了。
当时我加过QQ的一个历史学院的男生也上了那节课，他每次上完都要在空间疯狂辱骂这个老师，骂他夹带私货，自由壬什么什么的。虽然后者我不太明白是什么意思但肯定不是什么好词。
我觉得超级恐怖。感觉他下一秒就要去举报这个老师了。
现在这个男生当了高中历史老师。然后经常在空间里洋洋得意他又给学生出了什么难题。句式是“平心而论，我出的题并不难，不过是blabla”。
好，恐，怖，啊。
#226587
>>Po.226554
我个人觉得那个新闻学院的老师是在好好上课的。因为他课程主题本来就是传媒类的。
他也为这门课精心准备了最新的材料。而不幸的是当时社会上在热议的话题，就是不可说的。
他很热忱地提出自己的观点，也很期待我们能给他一些青年学生视角的回答。
然而这些就被那个男生认为是夹带私货，令他愤怒的。最绝的就是他骂完最后还要说，无意冒犯。
好气啊。
我个人觉得那个新闻学院的老师是在好好上课的。因为他课程主题本来就是传媒类的。
他也为这门课精心准备了最新的材料。而不幸的是当时社会上在热议的话题，就是不可说的。
他很热忱地提出自己的观点，也很期待我们能给他一些青年学生视角的回答。
然而这些就被那个男生认为是夹带私货，令他愤怒的。最绝的就是他骂完最后还要说，无意冒犯。
好气啊。
#227834
说起日语，应该每个二次元都有自学日语的经历吧
我高中的时候也自学过，因为我想打的游戏没汉化……那个时候翻译软件还没有现在这么先进，就是靠逐词翻译，语法完全靠猜，最后大概也能看懂70%左右。听力方面我以前只看动画，第一次看日剧的时候非常不适应，感觉和动画里的完全是两种语言！后来听习惯了就逐渐能分辨两者差别
现在我已经懒到游戏全都云通关，除了在日本网站上购物以外没什么别的用到日语的地方（虽然购买还是靠代购，但是搜东西和看商品描述基本无问题了）。网上还有一些日本的教授公开课，如果是比较熟悉的领域的话也能听懂大概。
总而言之，虽然没学过日语，但是我自认为日语水平比英语强……至少我还能购物，我甚至做不到在英语网站上购物！学校里有些课是外教上的，老师用英语授课我也听不懂，完全是靠助教翻译。学英语这么多年真是学了个寂寞……我身边有些朋友喜欢欧美明星，英语都贼拉好，可能和二次元多多少少会点日语一样吧。只能怪中学时的我的语言进修点没有点在英语上[ ・_ゝ・]
我高中的时候也自学过，因为我想打的游戏没汉化……那个时候翻译软件还没有现在这么先进，就是靠逐词翻译，语法完全靠猜，最后大概也能看懂70%左右。听力方面我以前只看动画，第一次看日剧的时候非常不适应，感觉和动画里的完全是两种语言！后来听习惯了就逐渐能分辨两者差别
现在我已经懒到游戏全都云通关，除了在日本网站上购物以外没什么别的用到日语的地方（虽然购买还是靠代购，但是搜东西和看商品描述基本无问题了）。网上还有一些日本的教授公开课，如果是比较熟悉的领域的话也能听懂大概。
总而言之，虽然没学过日语，但是我自认为日语水平比英语强……至少我还能购物，我甚至做不到在英语网站上购物！学校里有些课是外教上的，老师用英语授课我也听不懂，完全是靠助教翻译。学英语这么多年真是学了个寂寞……我身边有些朋友喜欢欧美明星，英语都贼拉好，可能和二次元多多少少会点日语一样吧。只能怪中学时的我的语言进修点没有点在英语上[ ・_ゝ・]
#228411
>>Po.226467
对耶，是的[[[ ﾟдﾟ]]]
不过还有一半要再长大点才能发现，就是“你说的那个美好的东西是个用来包装自己显得帅的饼呢”还是“你说的那个美好的东西你不只是在说说，而且脚踏实地地在践行，在教育，在一遍遍尝试呢”
对耶，是的[[[ ﾟдﾟ]]]
不过还有一半要再长大点才能发现，就是“你说的那个美好的东西是个用来包装自己显得帅的饼呢”还是“你说的那个美好的东西你不只是在说说，而且脚踏实地地在践行，在教育，在一遍遍尝试呢”
#228415
>>Po.228411
不愧是itx好有阅历[;´ヮ`]7
不愧是itx好有阅历[;´ヮ`]7
#228429
>>Po.227834
肥哥以为的学会和真的日语学习还是有点差别的啦[;´ヮ`]7不过反正也没指望用日语挣钱，这种状态也挺不错。
肥哥以为的学会和真的日语学习还是有点差别的啦[;´ヮ`]7不过反正也没指望用日语挣钱，这种状态也挺不错。
#228445
更新一下辞职进度。
今天最后一天上班，A也来报到了。
对不起！A姐姐！昨天还悄咪咪diss过你！
人事说A在日本待了九年来着。
现在就剩一个谜题，就是为啥她只有N2。
网友：在日本9年日语也不一定好。我领导在日本待了10年，照样没考过N1。我觉得这事我们嘲讽她到永远。
确实是这样的。之前也接触过一些人，虽然在日本有些年头，但实际的翻译水平很拉胯。因为翻译水平还包括了中文水平。
今天最后一天上班，A也来报到了。
对不起！A姐姐！昨天还悄咪咪diss过你！
人事说A在日本待了九年来着。
现在就剩一个谜题，就是为啥她只有N2。
网友：在日本9年日语也不一定好。我领导在日本待了10年，照样没考过N1。我觉得这事我们嘲讽她到永远。
确实是这样的。之前也接触过一些人，虽然在日本有些年头，但实际的翻译水平很拉胯。因为翻译水平还包括了中文水平。
#228458
>>Po.228415
･ﾟ[ ﾉд`ﾟ]不要啦我好像在教育人了真可怕，我这一身爹味啥时候才能改。
･ﾟ[ ﾉд`ﾟ]不要啦我好像在教育人了真可怕，我这一身爹味啥时候才能改。
#228469
>>Po.228445
A姐姐看起来人怎么样呀？
A姐姐看起来人怎么样呀？
#228487
>>Po.228451
现在的大学老师，即使敢夹带私货也不敢说itx你老师说的那么右的话！
就比方说，我那个高级日语老师，他其实反感现在愈演愈烈的love country宣传，学校里强行组织唱红歌比赛要求老师们参加啦，还有强行组织看爱国电影之类的。他只能隐晦地说：国家其实是一个相当现代的概念。
然后只有略懂那些，应该算是社会学知识的同学懂他藏着不说的意思。
现在的大学老师，即使敢夹带私货也不敢说itx你老师说的那么右的话！
就比方说，我那个高级日语老师，他其实反感现在愈演愈烈的love country宣传，学校里强行组织唱红歌比赛要求老师们参加啦，还有强行组织看爱国电影之类的。他只能隐晦地说：国家其实是一个相当现代的概念。
然后只有略懂那些，应该算是社会学知识的同学懂他藏着不说的意思。
#228497
>>Po.228469
她挺开朗的，看起来很亲切！
她觉得工作内容有点难。
她挺开朗的，看起来很亲切！
她觉得工作内容有点难。
#228530
都最后一天了，早上还要开会，我拉着A一起参加了。
我吧啦吧啦完，问A你觉得怎么样难度还OK吗？她只好笑着说不怎么OK。
我觉得好离谱的就是，我都要走了，手岛还在会开到最后的时候说有个文件要我翻一下。我觉得他就是逮着我薅！！
上礼拜还给我发微信说什么，翻译一事，希望能延长到我隔离出来以后。
说得那么冠冕堂皇的，意思不就是你能不能老实待着先别离职，等我被放出来了你再走。
开什么玩笑！你要是跟上海人似的一直关着了，那我一直陪你耗？
然而我还是嘴上说着好吧，你发过来我今天来得及的话就给你翻了，来不及我就丢给A。
网友：你脾气真的也太好了。最后一天不摆烂你对得起自己吗。
我吧啦吧啦完，问A你觉得怎么样难度还OK吗？她只好笑着说不怎么OK。
我觉得好离谱的就是，我都要走了，手岛还在会开到最后的时候说有个文件要我翻一下。我觉得他就是逮着我薅！！
上礼拜还给我发微信说什么，翻译一事，希望能延长到我隔离出来以后。
说得那么冠冕堂皇的，意思不就是你能不能老实待着先别离职，等我被放出来了你再走。
开什么玩笑！你要是跟上海人似的一直关着了，那我一直陪你耗？
然而我还是嘴上说着好吧，你发过来我今天来得及的话就给你翻了，来不及我就丢给A。
网友：你脾气真的也太好了。最后一天不摆烂你对得起自己吗。
#228534
>>Po.228487
哈哈哈哈哈，各种风气和有倾向的话都在不同的土壤上传播。
感觉刚刚那条有点过于涉三，我删了修改一点再发一次。Qnh酱不用回复啦！
哈哈哈哈哈，各种风气和有倾向的话都在不同的土壤上传播。
感觉刚刚那条有点过于涉三，我删了修改一点再发一次。Qnh酱不用回复啦！
#228554
感觉串首主题马上就要在今天完结了。
但我Qnh酱，就是还很有在匿名版上逼逼叨叨的欲望！ᕕ[ ᐛ ]ᕗ
感觉我还可以讲讲外语系学生平常都在干嘛，以及汉化组往事之类的。
谢谢你，itx酱！如果没有你一直回复我，我应该不会一直更新这个串……还有一位Txxxxxp酱也是[;´ヮ`]7
但我Qnh酱，就是还很有在匿名版上逼逼叨叨的欲望！ᕕ[ ᐛ ]ᕗ
感觉我还可以讲讲外语系学生平常都在干嘛，以及汉化组往事之类的。
谢谢你，itx酱！如果没有你一直回复我，我应该不会一直更新这个串……还有一位Txxxxxp酱也是[;´ヮ`]7
#228559
>>Po.226587
哎，是的，有时候老师敢讲什么得取决于学生能接受到什么程度/激进程度/上学时的上课目的。
我之前的老师，基本上马原思政，新闻甚至当代史的老师，都会出那么几个，热爱上课的空隙里偷偷夹带私货谈论时事。
大部分偷偷谈的，都是骂文革，骂右派。同时在自己的专业角度，一般比较公开的diss明显有漏洞的冠冕堂皇的，现行最热的法律，经济理论等等。
他们都是很有魅力和学识的人，不少老师给我的感觉和罗翔老师很像，当然能夹带私货的至少比罗翔老师敢讲。
我们也热切的期待老师开始夹带私货的一刻，就有一种“啊大佬开放内心了我想听听！”的心情，还有一种“对于这个事还有什么好玩观点呢，平时好多都听不到找不到啊”的心情。
但他们的观点本身的左或右对我影响不是很大。我只记得了新颖的角度和立场。
他们的私货现在回想，90%都右。左派也有。但是不管上课多帅气，表达观点多新颖的老师，在直接表达自己立场或发起社会呼吁的时候，说得话依然常常尴尬到没边[;´ヮ`]7
哎，是的，有时候老师敢讲什么得取决于学生能接受到什么程度/激进程度/上学时的上课目的。
我之前的老师，基本上马原思政，新闻甚至当代史的老师，都会出那么几个，热爱上课的空隙里偷偷夹带私货谈论时事。
大部分偷偷谈的，都是骂文革，骂右派。同时在自己的专业角度，一般比较公开的diss明显有漏洞的冠冕堂皇的，现行最热的法律，经济理论等等。
他们都是很有魅力和学识的人，不少老师给我的感觉和罗翔老师很像，当然能夹带私货的至少比罗翔老师敢讲。
我们也热切的期待老师开始夹带私货的一刻，就有一种“啊大佬开放内心了我想听听！”的心情，还有一种“对于这个事还有什么好玩观点呢，平时好多都听不到找不到啊”的心情。
但他们的观点本身的左或右对我影响不是很大。我只记得了新颖的角度和立场。
他们的私货现在回想，90%都右。左派也有。但是不管上课多帅气，表达观点多新颖的老师，在直接表达自己立场或发起社会呼吁的时候，说得话依然常常尴尬到没边[;´ヮ`]7